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Aprendizagem Social na Gestão Compartilhada de Recursos Hídricos

Práticas Pedagógicas: o promover a aprendizagem de

Aprendizagem compartilhada: Estimular a prática de aprendizagem entre pares, criando momentos diversos em que os próprios alunos ensinam algo aos colegas. Ressignificação do erro: Criar estratégias para ressignificar a noção de “erro”, de forma que seja percebido como necessário e orientador para o processo de desenvolvimento.

AprendizAgem SociAl Fundação Seade

Aprendizagem Social (AS, ou Social Learning – SL), as práticas educativas e a participação da sociedade civil estão entendidas neste artigo como ferramentas que contribuem no processo de construção de tomada de decisão compartilhada, interdisciplinar e intersetorial sobre a gestão das águas.

Aprendizagem Social na Gestão partilhada de Recursos

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GESTÃO COMPARTILHADA AUTONOMIA DA ESCOLA

comunidade no processo educacional, na mudança dos padrões de gestão escolar e no uso adequado dos recursos públicos, o Programa Escola unitária de Gestão partilhada postula garantir as condições físicas e pedagógicas necessárias para a escola oferecer um ensino de qualidade, atendendo assim, a sua função social

Gestão partilhada: Desafios E Perspectivas

A implantação da gestão compartilhada na escola não é tarefa fácil, faz se necessário um trabalho preliminar de conscientização e quebra de paradigmas balizados por uma concepção tradicional, onde a zona de conforto deve ser abandonada cedendo espaço para os desafios que uma gestão compartilhada efetiva propõe às instituições.